Суффиксы причастий причисляются к словообразовательным или формообразовательным в зависимости от того, рассматривается причастие как самостоятельная часть речи или как глагольная форма. Школьная программа в этом вопросе ориентируется на избранный учебный комплекс, в котором зафиксирована одна из двух точек зрения – в соответствии с позицией авторов.
В обоих перечисленных случаях причастия образуются от глагольной основы при помощи суффиксов, выбор которых определяется типом слова.
| Причастия | Суффиксы | Примеры | |
| Действительные | Наст. врем. | -ущ- -ющ- -ащ- -ящ- | тянущий за верёвку требующий решения держащий за руку летящие в стае |
| Прош. врем. | -вш- -ш- | услышавший новости вылезший из норы | |
| Страдательные | Наст. врем. | -ем- -им- | узнаваемый всеми видимый вдалеке |
| Прош. врем. | -нн- -енн- -ённ- -т- | скатанный в рулон охваченный пламенем привезённый из-за моря спетый дуэтом | |
Отличительные признаки причастий
Названная часть речи (форма глагола) выделяется на основании отличительных характеристик:
- отвечает на вопрос прилагательного:
- грибы (какие?) собранные:
- имеет значение признака, приобретаемого предметом в результате действия, которое он производит или которому подвергается:
- подросшее дерево – стало таким, когда подросло,
- выращенный куст – стал таким, когда его вырастили;
- происходит от глагола:
- прыгать – прыгающий;
- образовано при помощи одного из приведённых в таблице суффиксов.
Слова, обозначающие характеристику предмета по производимому им действию, относятся к действительным (заходящее солнце, потухший вулкан). Если же признак приобретается объектом, над которым действие совершается, то его наименование принадлежит к страдательным (отправляемый поезд, вылепленные фигурки). Те и другие относятся либо к настоящему, либо к прошедшему времени.
Образование причастий настоящего времени
Образование этой группы слов происходит от глагольной основы настоящего времени, то есть исходные глаголы принадлежат к несовершенному виду (совершенный не имеет требуемой формы). При этом выбор гласной в суффиксе определяется спряжением, к которому этот глагол принадлежит.
Действительные
В качестве производных используются основы как переходных, так и непереходных вариантов – поскольку субъект действует сам, безразлично, направлено ли совершаемое им на объект, характеристика в обоих случаях им приобретается.
- Лебедь подплывает (неперех.) – подплывающий;
- Повар готовит (перех.) – готовящий.
Гласные в присоединяемой морфеме аналогичны тем, которые проявляются в окончании глагола во множественном числе:
| Глагол | Причастие | ||||
| Инфинитив | Спряжение | Будущее вр. | Окончание | Суффикс | Пример |
| трепетать | I | трепещ-ут | -ут | -ущ- | трепещ-ущ-ий |
| замечать | I | замеча-ют | -ют | -ющ- | замеча-ющ-ий |
| дышать | II | дыш-ат | -ат | -ащ- | дыш-ащ-ий |
| клеить | II | кле-ят | -ят | -ящ- | кле-ящ-ий |
Буквы у и ю, а и я попарно заменяют друг друга соответственно после твёрдой и мягкой согласной.
Вопреки правилу образуется слово брезжущий. Инфинитив брезжить указывает на принадлежность ко второму спряжению, а итоговый вариант создаётся по образцу первого.
Страдательные
В отличие от предыдущей группы, данная разновидность образуется хоть и от основы того же времени, но не любого глагола несовершенного вида, а лишь относящегося к переходным. Страдательный залог обозначает, что характеристика относится к предмету, испытывающему воздействие. Значит, от глагола, обозначающего это действие, требуется способность подчинять существительное в беспредложной форме винительного падежа (наименование объекта, который в результате приобретает признак, обозначенный причастием). Названная способность и считается признаком переходности.
Гласные в суффиксах причастий этой разновидности также совпадают с гласными в окончаниях глаголов, но в единственном числе:
| Глагол | Причастие | ||||
| Инфинитив | Спряжение | Наст. вр. | Окончание | Суффикс | Пример |
| колебать | I | колебл-ет | -ет | -ем- | колебл-ем-ый |
| слышать | II | слыш-ит | -ит | -им- | слыш-им-ый |
В отдельных случаях вместо -ем- встречается вариант -ом-, но слова с этой морфемой, как правило, относятся к устаревшим:
- вести – вед-ом-ый;
- нести – нес-ом-ый;
- влечь – влек-ом-ый и др.
Именно таким способом было первоначально образовано слово насекомое, ныне утратившее значение признака и перешедшее в разряд существительных.
Не подчиняется современным правилам образования слово движимый. Несовпадение связано с происхождением не от современного инфинитива двигать (I спр.), а от устаревшего движити.
Не прослеживается происхождение у варианта незыблемый. В его основе – утраченный глагол зыбать (т.е. качать), относившийся к первому спряжению. Из родственных слов в языке сохранились, например, прилагательные зыбкий и зыбучий, существительные зыбь и диалектное зыбка (колыбель).
От ряда переходных и непереходных вариантов при помощи названных суффиксов образуются также отглагольные прилагательные. Их отличие в отсутствии временно́й характеристики, то есть признак проявляется вне зависимости от времени:
- победить (перех.) – непобедимый;
- зависеть (неперех.) – зависимый.
Образование причастий прошедшего времени
Для образования данной группы слов исходной служит основа инфинитива. Она же, точнее, её завершение, служит критерием при выборе суффикса.
Действительные
Присоединяемая морфема выбирается на основании буквы, завершающей основу. После гласной две добавленных согласных вполне произносимы, но после согласной возможна только одна, чтобы слово не оказалось трудным для воспроизведения.
| Завершение основы | Суффикс | Примеры |
| Гласный | -вш- | растаять – растаявший |
| Согласный | -ш- | повлечь – повлекший |
Второй вариант применяется, если исходное слово заканчивается на -ти или -чь. В последнем случае происходит чередование согласных:
- предостеречь – предостерёг—ш-ий (ч//г);
- потечь – потёк—ш-ий (ч//к).
Производящей у ряда глаголов становится основа не инфинитива, а прошедшего времени:
- иссякнуть (инф.) – иссяк (прош. вр.) – иссякший
Страдательное
Как и в случае с настоящим временем, в качестве производящих для страдательных причастий используются основы переходных вариантов.
- Если её конечная гласная а или я, то он остаётся на своём месте, а вслед за ним добавляется -нн-:
- испытать – испыта—нн-ый.
- В остальных случаях финальная гласная выпадает, а на её место присоединяется -енн- (-ённ-):
- просмотреть – просмотр-енн-ый;
- решить – реш-ённ-ый.
Эти же варианты присоединяются к основам с конечной согласной:
- извлечь – извлеч-ённ-ый.
Выбор добавляемой морфемы затруднён, если полученные формы представляют собой омофоны, то есть на слух не различаются, а исходные глаголы для них взяты разные. В этом случае обращение к исходнику требует пристального внимания:
- замешать (раствор) – замеша—нн-ый, замесить (тесто) – замеш-енн-ый;
- развешать (картины) – развеша—нн-ый, развесить (одеяло) – развеш-енн-ый.
Помимо перечисленных, в образовании слов указанной разновидности участвует суффикс -т-. Он присоединяется к основе глаголов:
- оканчивающихся на -оть и -ереть:
- прополоть – прополо-т-ый;
- растереть – растёр-т-ый;
- с суффиксом -ну-:
- передвинуть – передвину-т-ый;
- состоящих из одного слога, а также производных от них:
- шить – ши-т-ый, перешить – переши-т-ый.
В целом суффиксы причастий и правила их использования приведены в схеме:
Применение схемы облегчает выбор корректного варианта словообразования (или формообразования, если рассматривать указанные варианты в качестве не частей речи, а форм глаголов).
