Сочинительные союзы

Для связи лексических и синтаксических единиц в русском языке служат подчинительные и сочинительные союзы.

Сочинительные союзы соединяют элементы синтаксических конструкций, равноправные между собой, не подчиненные друг другу, то есть осуществляют сочинительную связь. Данный вид связи используется:

1. при соединении однородных членов:

Погода сегодня холодная, но сухая.

Как дикорастущие, так и комнатные виды кактусов устойчивы к засухе.

2. при построении сложносочинённых предложений из равноправных простых:

Приближалась весна, и из-под сугробов заструились первые ручейки.

С утра бушевала буря, зато вечер выдался тихим и ясным.

3. при связи предложений в составе текста:

На юбилей пригласили близких и дальних родственников. Марина тоже собиралась пойти.

В городе Пётр чувствовал усталость. В лесу же она исчезла.

Виды сочинительных союзов

По характеру взаимоотношений связываемых элементов сочинительные союзы делятся на группы:

1. соединительные,
2. противительные,
3. разделительные,
4. пояснительные,
5. сопоставительные.

Присоединительные союзы вызывают споры лингвистов по поводу отнесения к сочинительным или выделения в отдельный тип.

Значения разрядов представлены в таблице:

В школьном курсе русского языка рассматриваются первые три разновидности.

Соединительные союзы

К соединительным относятся союзы, выражающие:

1. одновременность существования объектов, событий, совершения действий;
2. последовательность происходящего.

Примеры соединительных союзов приведены в предложениях:

• Сверкнула молния, и почти сразу раздался удар грома.
• Хлеб да соль вам, гости дорогие. (Да по значению совпадает с и)
• Дима поступил учиться на врача, его друг тоже готовился к этой профессии.
• В Хабаровске ожидается солнечная погода, по области также без осадков.
• Руководитель поблагодарил начальника отдела, а также участвовавших в разработке проекта сотрудников. (Составной союз а также)
• Взрослый сын не желал ни работать, ни учиться. (Двойной союз ни…ни)

Сопоставительные союзы

Школьная программа относит к соединительным также сопоставительные. Их отличительная черта – двухчастность. Союз состоит из двух несовпадающих простых или составных частей, находящихся каждая перед своим соединяемым элементом.

• Кофе оказался если не вкусным, то хотя бы горячим.
• В областной город ходит как электропоезд, так и автобус.
• Хотелось не столько спать, сколько просто прилечь.
• Игорь не только не отправил письмо, но и вообще не вспомнил про него. (Совпадающий по смыслу вариант – не только…, а и…)
• Миша не только посуду помыл, но даже картошки начистил.
• Кот хотя и освободил кресло, но выглядел недовольным.

Двухчастность порождает частотную ошибку в построении предложений, когда конструкция указывает на соединение не однородных членов между собой, а второго однородного с посторонним членом предложения, что вызвано неверным расположением первой части союза:

• Павел не только решил задачу, но и примеры. (не только решил, но и примеры?)

Корректные варианты построения предложений:

1. Павел решил не только задачу, но и примеры.
2. Павел не только решил задачу, но и объяснил её решение Никите.

Правила пунктуации не требуют постановки знаков перед соединительным одиночным союзом. Двойные предполагают запятую перед вторым элементом, повторяющиеся – перед каждым, кроме первого. Остальные группы требуют запятых в любом случае.

Противительные союзы

В самом названии группы заложен корень «против», указывающий на происходящее вопреки. Связываемые элементы противопоставляются, противоречат друг другу.

• Свободные места оставались не в плацкартном вагоне, а в купейном.
• Прошлая зима была бесснежной, в этом же году снег выпал в конце ноября.
• Табуретка сколочена криво, зато крепко.
• Щенок вертелся волчком, но хвост оставался неуловимым.
• Работа проста, да времени нет. (да = но)
• Машин братишка смелый, только маленький. (частица только = но)
• Днём солнце пригревало по-весеннему, однако к ночи похолодало. (однако = но)

Слово однако, кроме соединения синтаксических элементов, выполняет и функции вводного. В этом случае оно располагается не в начале предложения или части, не заменяется на но и не используется для связи:

• Через три дня, однако, экспедиция не достигла вершины.

Разделительные союзы

Значение этой группы – выбор и взаимоисключение. Связываемые элементы выражают явления, которые не могут существовать одновременно, требуют чередования или предпочтения одному из них за счет другого.

• Самолёт вылетает сегодня или во вторник?
• Рассказ требует либо тщательной редактуры, либо полной переделки. (повторяющийся либо)
• Заяц то мчался по лесу, то испуганно замирал под кустом, поводя ушами. (двойной то…, то…)
• Сверху было слышно не то звуки скрипки, не то чей-то вой.
• То ли пёс испачкался в золе, то ли это был его естественный цвет.
• Сам ли начальник пропустил информацию, подчинённые ли не доложили, выяснять теперь бессмысленно.

Пояснительные союзы

В школе не изучается группа пояснительных союзов, служащих для присоединения не однородных, а уточняющих и поясняющих членов предложения:

• Приехав в город, Люба отправлялась по самым завлекательным местам, то есть по магазинам.
• Млекопитающие, или звери, представлены в коллекции зоологического музея многочисленными экспонатами.
• Сергей решил обратиться за советом к кому-нибудь из друзей, а именно к Олегу.
• Алгеброй Вы, молодой человек, манкировали, то бишь просто её прогуляли.

Последний вариант помечен в словарях как разговорный и встречается чаще в разговорах персонажей художественных текстов, чем в повседневной речи.